مقترح خطة تدريس منهج اللغة العربية للصف الرابع
للعام الدراسي 2019/2019م
| الفترة | المحاور | عناوين الدروس | عدد الحصص | |||
| الاستماع : القطة وإناء الفخار | 1 | |||||
| المستند البصري : قراءة شريط مصور | 1-2 | |||||
| سبتمبر | المحور الأول : ( عالمي المحيط ) | الدرس الأول | النص القرائي : أنا وجدي | 4-5 | ||
| النمط النحوي | 2-3 | |||||
| النمط الإملائي | 2-3 | |||||
| الخط | 1 | |||||
| التعبير الكتابي | 2-3 | |||||
| | | |||||
| الدرس الثاني | النص القرائي : صحبة المكتب | 4-5 | ||||
| النمط النحوي | 2-3 | |||||
| النمط الإملائي | 2-3 | |||||
| الخط | 1 | |||||
| التعبير الكتابي | 2-3 | |||||
| | | |||||
| أكـتـوبــر | الدرس الثالث | النص القرائي : خبز ولبن | 4-5 | |||
| النمط النحوي | 2-3 | |||||
| النمط الإملائي | 2-3 | |||||
| الخط | 1-2 | |||||
| التعبير الكتابي | 2-3 | |||||
| أنشد وأحفظ : الله | 2 | |||||
| قراءة حرة: بين رفوف مكتبتي | 1-2 | |||||
| أقيم أدائي | ||||||
| المحور الثاني في ربوع وطني | | استماع: أجمل مكان في لدنيا | 1 | |||
| | مستند بصري : قراءة شعار | 1 | ||||
| الدرس الأول | النص القرائي : حياتنا بلا أرض | 4-5 | ||||
| النمط النحوي | 2-3 | |||||
| النمط الإملائي | 2-3 | |||||
| الخط | 1-2 | |||||
| التعبير الكتابي | 2-3 | |||||
التوقيعات:
المعلمة الأولى مديرة المدرسة المشرفة التربوية
تابع مقترح خطة تدريس منهج اللغة العربية للصف الرابع
للعام الدراسي 2019/2019م
| الفترة | المحاور | عناوين الدروس | عدد الحصص | ||||
| نوفمبر | المحور الثاني : ( في ربوع وطني) | الدرس الثاني | النص القرائي : بلادي عمان | 4-5 | |||
| النمط النحوي | 2-3 | ||||||
| النمط الإملائي | 2-3 | ||||||
| الخط - التعبير الكتابي | 1-2 | ||||||
| | | ||||||
| الدرس الثالث | النص القرائي : حارتنا القديمة | 4-5 | |||||
| النمط النحوي | 2-3 | ||||||
| النمط الإملائي | 2-3 | ||||||
| الخط - التعبير الكتابي | 1-2 | ||||||
| أنشد وأحفظ: بني وطني | 2 | ||||||
| | قراءة حرة: بين رفوف مكتبتي | 1-2 | |||||
| | أقيم أدائي | | |||||
| | | | | | |||
| ديـسـمـبـر | المحور الثالث قصص وعبر | | استماع: الرسول لا يرد سائلا | 1 | |||
| | مستند بصري : قراءة غلاف قصة | 1 | |||||
| الدرس الأول | النص القرائي : عمر يتفقد الرعية | 4-5 | |||||
| النمط النحوي | 2-3 | ||||||
| النمط الإملائي | 2-3 | ||||||
| الخط - التعبير الكتابي | 1-2 | ||||||
| الدرس الثاني | النص القرائي : نصيحة أب | 4-5 | |||||
| النمط النحوي | 2-3 | ||||||
| النمط الإملائي | 2-3 | ||||||
| الخط | 1-2 | ||||||
| التعبير الكتابي | 2-3 | ||||||
| ينايــر | تابع المحور الثالث | الدرس الثالث | النص القرائي : مخ الوعل | 4-5 | |||
| النمط النحوي | 2-3 | ||||||
| النمط الإملائي | 2-3 | ||||||
| الخط - التعبير الكتابي | 1-2 | ||||||
| | أتلو وأحفظ: آيات من سورة القلم | 2 | |||||
| | قراءة حرة: بين رفوف مكتبتي | 1-2 | |||||
| | أقيم أدائي | | |||||
التوقيعات:
المعلمة الأولى مديرة المدرسة المشرفة التربوية